AMIR

samedi 1 juin 2013

Ce qui est impliqué dans le développement du cortex préfrontal?


Le développement de cortex préfrontal chez l'homme commence autour de la quatrième semaine prénatale du tube neural, qui est une structure embryonnaire qui devient finalement le cerveau et la moelle épinière. Les parties du tube neural sont le prosencéphale, mésencéphale, rhombencéphale et la moelle épinière. C'est le prosencéphale qui va se développer dans le cerveau antérieur, une région englobant le cerveau avec deux structures limbiques, l'hypothalamus et le thalamus.

Découlant de l'ectoderme embryonnaire, les formes du tube neural, et la partie la plus antérieure, le prosencéphale, se divise pour devenir le télencéphale et diencéphale. Le diencéphale différencie dans les structures thalamus, l'hypothalamus et associés, et le télencéphale devient les hémisphères cérébraux droit et gauche. Souvent considéré comme le cortex cérébral, le cerveau est divisé en quatre lobes: frontal, pariétal, temporal et occipital.

Concerne spécifiquement les lobes frontaux, le développement du cortex préfrontal se poursuit à l'âge adulte. Cette région occupe la plus grande région cérébrale et est active dans l'organisation, la planification, la prise de décision et la régulation du comportement. C’est dommages aux résultats du cortex préfrontal dans l'incapacité de contrôler ses pulsions et apprendre des expériences avec récompense et la punition. Lorsque vous traitez avec des événements réels, cependant, la fonction est altérée.

Chez les enfants, le développement du cortex préfrontal n'est pas encore complètement élucidé. Qu'est-ce qu'on sait, c'est que le développement du cerveau pendant la petite enfance est particulièrement influencé par l'amour, l'affection, la nutrition et la génétique. Les expériences de la petite enfance peuvent affecter la façon dont le cerveau traite l'information ou connecte. Si un enfant est exposé à l'affection, par exemple, il ou elle sera en mesure de rendre la pareille que le comportement des autres. Les jeunes enfants qui reçoivent très peu d'amour ou d'attention en général ne peuvent pas afficher l'empathie ou l'émotion car les connexions pertinentes ne se développeront pas.

La densité synaptique augmente avec l'âge, et il se produit à la suite de milliards de connexions neurologiques, communément appelés «câblage». Décharges neuronales crée un réseau qui est établi de manière permanente avec des expériences répétitives. Connexions ne sont plus utilisés ou invoqués sont éliminées par un processus appelé élagage, qui commence vers l'âge de 11 ans.

Les recherches utilisant l'imagerie par résonance magnétique (IRM) indique que le développement du cortex préfrontal est terminée dernier, après d'autres zones du cerveau ont déjà mûri. études sur le cerveau montrent que la croissance commence dans le dos et va de l'avant pour les lobes frontaux. Fibres myélinisées blanc ne sont pas aussi abondantes chez les adolescents, les adultes ont plus. La myélinisation améliore la vitesse de conduction et nécessite moins d'énergie.

Les changements se produisent dans le cortex cérébral plus tard dans la vie. Après environ 40 ans, la quantité de matière grise et de fibres myélinisées blancs commencent à diminuer. Les modifications biochimiques entraînent également conduction à être modifié